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Cuando leía en los titulares, el quechua se enseña en 25 universidades de EE.UU, me causó cierto desconcierto no por el interés que tienen, ahora, en nuestro idioma, sino porque este titular hubiera sonado mejor así: el quechua se enseña en 25 universidades del Perú.

La red social Twitter no fue ajena a este tema y en minutos cientos de comentarios algunos irónicos, otros haciendo un mea culpa, otros poniendo de conocimiento que hay literatura infantil en este idioma y otros más que confundidos decían que era estudiado en estas universidades norteamericanas (…) ¡no!, es enseñado.

Ante esta estampida de frases, decidí ir en busca del presidente de la Academia Regional del Idioma Quechua, en Cajamarca, Dolores Ayay Chilón y charlar una vez más de esta realidad. Dolores, ya en varias oportunidades ha decidido, valientemente, denunciar que las autoridades regionales no presupuestan nada para contratar profesores bilingües.

Y es que para ellos –según confiesa Dolores Ayay- no es ninguna oferta política para ganar votos, mucho menos subir su porcentaje de popularidad y así tentar alguna reelección.

Ayay dice que, justamente, por la indiferencia es que el idioma quechua, variedad Cajamarca, va camino a la extinción. Es vergonzoso expresar que los profesores prohíben a los estudiantes hablar el quechua en Chetilla y Porcón, y así en otras comunidades. “Afirman en las aulas que el quechua no tiene valor alguno”.

“los profesores se sienten avergonzados”, remarca Ayay y es que asegura, ellos (maestros) no están identificados con el idioma, les falta conocer nuestra identidad y andan vociferando, ¿el quechua para qué, hay que apostar por el inglés?, sin embargo, los funcionarios del sector educación se callan y no dan la cara a los quechuahablantes.

“Lo único que puedo decir es que no gozamos de ningún respaldo por parte de ninguna autoridad. Estamos olvidados, con decir que la marginación proviene de la misma Dirección Regional de Educación de Cajamarca. Pero, pese a esta inacción, seguimos año tras años haciendo el requerimiento de un presupuesto”, sentencia Ayay Chilón.

Esta mala influencia de los profesores ha generado alienación, ahora las personas que tienen recelo y vergüenza del idioma y hasta de usar su vestimenta, su comida, su danza. “Lo que es nuestro ya no tiene valor”.

Dolores afirma que esta vergüenza es porque las autoridades desconocen la realidad y no tienen ningún interés por la cultura andina.

El quechua es protagonista en Nueva York

A diferencia de lo que pasa en Cajamarca y el Perú, el quechua es el protagonista de una serie de actividades que se llevan a cabo en la Universidad de Nueva York (NYU) donde esta lengua, que se ha insertado como parte del currículo, sirve para que estudiosos de la cultura andina puedan entenderla mejor.

Desde hace dos años y medio, el Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe de NYU comenzó a ofrecer el curso de Lengua y Cultura Quechua que dicta el peruano Odi González.

González, (en una entrevista que concedió a EFE) explicó que el curso ha generado el interés de estudiantes graduados de historia, arqueología, literatura, lingüística, antropología y música.

También especialistas en salud pública, en nivel avanzado, quienes aprenden este idioma para llevar el mensaje de prevención de epidemias y enfermedades comunes en la zona andina, tomando como base la medicina natural.

“Eso dice mucho de la sensibilidad de la persona, de su talento y capacidad para asimilar una lengua que no es de su cultura, y más allá de eso, que quiere participar de una manera efectiva hablando en comunidades de cómo se pueden prevenir enfermedades”, indicó.

Del total de 16 estudiantes, sólo dos son de origen latino y el resto anglosajones, lo que González considera “interesante”.

Ante este boom, el Departamento de Educación de EE.UU asignó fondos a NYU, bajo su programa de estudio de lenguas extranjeras, para que se pueda ofrecer el curso de quechua, lo que permitió que se contratara a González.

El dinero se asigna para que se enseñen lenguas que el gobierno considere son importantes.

“Esto para mí es una historia personal, la de un peruano orgulloso de su cultura. Me siento bien de difundir mi cultura y lengua y que eso genere tanto interés en una ciudad como Nueva York”, afirmó González, que entre el año 2000 y 2005 hizo su maestría y doctorado en tradición oral quechua en la universidad de Maryland.

Muere de vergüenza

En el 2010 otro reportaje de la agencia EFE reveló que los niños se niegan a recibir como herencia el idioma de los incas por temor a ser excluidos y a las burlas de sus compañeros, que dominan el castellano.

A lo largo del siglo XX el porcentaje de quechua hablantes en el Perú no ha dejado de reducirse, y en el último censo de 2007 solo el 13,2% de la población confesaba tiene el quechua como primera lengua de comunicación.

A pesar de que ahora es posible encontrar una oferta de academias que enseñan este idioma, el quechua muere de vergüenza. Las personas que saben cómo hablarlo bajan la voz por miedo al rechazo y a la mofa.

La lengua de los incas se habla en Ecuador, Bolivia, Colombia, Argentina y Chile, pero es en nuestro país donde se concentra la mayor parte de sus quechua hablantes (entre tres y cuatro millones), localizados en las regiones montañosas del centro y el sur.

“Hay muy poca autoestima: el que habla quechua se avergüenza y cree que es mejor hablar castellano. Las muchachas llegadas a Lima reniegan de su idioma”, explicó Demetrio Túpac Yupanqui, quien tradujo “El Quijote de la Mancha” al quechua.

Podría decirse, paradójicamente, que el quechua gana respeto entre las elites que nunca lo hablaron, como quedó de manifiesto con la película “La teta asustada”, ganadora del Oso de Oro en el Festival de Cine de Berlín.

Pero su protagonista, Magaly Solier, también cantante en la lengua andina, confesó que ella fue educada en castellano, y solo su empeño por aprender a cantar los “huaynos” andinos hizo que su madre aceptara enseñarle el quechua.

Túpac Yupanqui ha tenido entre sus alumnos a Eliane Karp, esposa del ex presidente Alejandro Toledo, y al ex alcalde de Lima Alfonso Barrantes, pero lamenta que el pueblo quechuahablante padezca de “muy baja autoestima”.

En Cajamarca es necesario que tanto el Ministerio de Justicia, el Ministerio Público y el Poder Judicial, implementen con urgencia la conformación de un equipo de peritos especializados que coadyuven en las investigaciones, informó la Dra. Yovana Gálvez Berríos..

La mujer de leyes explicó que los fiscales además de estar debidamente capacitados con el nuevo Sistema Procesal Penal, deben ser funcionarios (Jueces y Fiscales Titulares) probos y firmes en sus decisiones e investigaciones, donde además de ser idóneos, capaces, deben tener solvencia moral para poder perseguir el delito y asuman la conducción de la Investigación desde su inicio..

Precisó además que en materia de corrupción los plazos en la investigación preparatoria deben ser de solo ciento veinte días naturales y sólo en casos excepcionales y por razones debidamente justificadas debería ser ampliado hasta un máximo de sesenta días, en estos casos se trata de investigaciones complejas en casi el noventa por ciento:

“En la realidad, los plazos pueden extenderse hasta dieciocho meses y sólo pueden ser concedidos por el Juez de la investigación Preparatoria o de tutela de garantías y libertades. Lo preocupante radica en que al tratarse de casos complejos, tanto para el acopio como para la actuación de indicios y pruebas se requiere el apoyo técnico, logístico y económico necesario de las entidades competentes, porque la carga de la prueba la tienen los Fiscales, con las cuales van a poder formalizar la Investigación Preparatoria de forma razonable, responsable y convincente su acusación fiscal”, indicó.

Con el tradicional Bando Carnavalesco programado para el 19 de febrero próximo se dará inicio de manera oficial a las actividades del Carnaval de la Integración del distrito de Los Baños del Inca, informaron directivos del Patronato del Carnaval 2011.

Esta, es la primera actividad oficial que contempla el programa del carnaval 2011, que fuera puesto en conocimiento a los representantes de los barrios y centros poblados de Los Baños del Inca, realizada el pasado viernes 4 de febrero, reunión que contó con una nutrida concurrencia, tanto de la zona urbana como rural de este distrito.

Para el mismo día 19 de febrero a partir de las 8:00 de la noche se programó la elección y coronación de la Reyna del Carnaval, en sus categorías de juvenil e infantil, las que representarán al distrito de Baños del Inca, en el concurso Señorita Carnaval de Cajamarca 2011 y Reina Infantil, respectivamente. Como novedad de este programa de actividades carnestolendas está el concurso del Sancochao y Chicha de Jora, a realizarse el 20 de febrero, como parte de la recuperación de la tradición gastronómica de este distrito. El mismo día se desarrollará el matrimonio carnavalesco.

El ministro del Interior, Miguel Hidalgo, se mostró a favor de prohibir el juego de carnaval con uso de agua, dado que ello ayudará a la labor de la Policía Nacional en materia de seguridad ciudadana al no tener que disponer de contingentes especiales y contar con esos efectivos para la vigilancia en las calles.

El funcionario manifestó que el juego brusco de carnaval es un problema que involucra aspectos sociales y culturales y requiere por ello de una solución en el que participen todas las instituciones involucradas y la propia población.

Señaló que en las intervenciones realizadas en la capital por la PNP el primer fin de semana de febrero a jugadores violentos del carnaval, solo se registra la identificación de los intervenidos dado que legalmente no pueden permanecer detenidos, y se les da una charla para que comprendan que es negativo valerse de esta celebración para perjudicar a otras personas.